ПОЛОВИНКИ 010: ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙПример

Мы часто думаем, что детей можно вывести из себя лишь излишней строгостью, скажем, в подростковом возрасте. После прочтения призыва апостола Павла «не раздражать детей» у нас перед глазами сразу встаёт некий диктатор, который не пускает своих детей пойти гулять с друзьями или не даёт им играть в видеоигры, чем, конечно же, выводит из себя своих отпрысков. Вот почему сегодня мы так часто страшимся переборщить именно с излишней дисциплиной.

Но на самом деле, мы раздражаем их и избыточной свободой в детском возрасте. Они не способны воспользоваться этой свободой. Они не могут определить, что именно им нужно есть, когда им ложиться спать. Они носки-то толком натянуть не могут, не то, что выбрать себе одежду, соответствующую погоде на улице. Но мы зачастую настолько боимся перегнуть палку в воспитании, что стремимся выстроить с ними общение в возрасте трёх лет так, как будто они наши закадычные друзья. А они ещё дети!

Именно поэтому нам так важно знать четыре сезона взросления детей. Первые пять лет – это годы дисциплины. В это время нам нет необходимости всегда объяснять детям почему мы просим их что-то сделать. Просто в силу того, что они еще не могут понять всего спектра причин, которые могут быть у той или иной просьбы. Скажем, переходя улицу, они должны просто взять нас за руку и сделать то, что от них требуют. Всё, что нужно усвоить в этом возрасте, – это просто выполнение наших просьб и понимание того, что у непослушания есть последствия.

Естественно, что, дисциплинируя детей, мы учим их тому, что у хороших или плохих поступков есть последствия. То есть, по идее, если они не выполняют то, о чём мы их просим, они должны быть наказаны. Но подавляющее большинство родителей совсем не хотят превращаться в злобных церберов, карающих малейший проступок. Более того, у мам и пап в этот период времени зачастую элементарно не хватает на это сил, поскольку они живут в состоянии практически перманентного недосыпа. Поэтому стоит определить для себя, что является для вас важными причинами для наказания ребёнка. Скажем, явное неповиновение должно пресекаться. Впрочем, как и ложь или неуважение по отношению к взрослым или братьям с сёстрами.

Но, кроме наказаний, есть ещё и ободрение. Напоминайте себе о том, что любое поведение, что поощряется, затем повторяется. Нам не стоит стесняться хвалить наших детей и отмечать те моменты, когда они что-то делают правильно. Причём это стоит делать намного чаще, чем мы ругаем наших детей. Да, конечно же, это будет сделать совсем непросто. Крис и Мелисса Сван в своей книге «Запиши это у них в сердце» отмечают:

Когда речь заходит о духовном становлении наших детей, нам стоит перевести свой взор с конечной цели на тысячу маленьких мгновений, требующихся для того, чтобы подвести наших детей к тому, кем сотворил их Иисус. За одну ночь не воспитать верных последователей Христа… Не заблуждайтесь. Именно Бог пишет Своё Слово на сердцах людей. Но есть и атмосфера, в которой мы можем помочь нашим детям быть более чуткими к Слову Божьему… Мы, как родители, должны быть более целенаправленными в том, как проводим время с детьми… Нам стоит поменять наше понимание того, как Бог работает, используя нас как родителей, чтобы достичь Его целей. Совершенно ясно, что именно мы должны поменять в нашем подходе. Но это не означает, что сделать это будет просто.

Помните о том, что есть очень простое правило, которое стоит запомнить, – мы всегда можем сделать исключение из правил, если жёстко придерживаемся правил. Но невозможно из сплошных исключений в какой-то момент вывести правила. Намного проще ослабить жёсткую дисциплину, чем, наоборот, «закрутить гайки», когда дети уже привыкли к огромной свободе. И, конечно же, мы не выстраиваем отношения с нашими детьми, когда они маленькие, таким же образом, как когда они подрастут. В этом и прелесть понимания сезонов. Оно даёт нам определённую карту того, как мы меняем наш подход с течением времени.

МОЯ МОЛИТВА

Отец Вечности, наказания за мои грехи легли на Сына Твоего Иисуса Христа, потому что я был не в силах вынести их. Награда Сына Твоего стала моей, потому что я был не в состоянии её заслужить. Духом Своим укрепи меня, чтобы я являл эту милость и благодать тем, кто окружает меня.

МОИ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Как ваши родители наказывали вас в детстве? Что было причиной этих наказаний? Как, с другой стороны, они поощряли ваше хорошее поведение? Что из этого, по вашему мнению, стоило бы повторить, а от чего отказаться?