ПОЛОВИНКИ 010: ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙПример

Помните этот знаменитый диалог в «Алисе в стране чудес», когда, разговаривая с Чеширским котом, Алиса спрашивает того, куда ей идти. Но при этом она совсем не понимает, где именно она бы хотела оказаться.

— Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
— А куда ты хочешь попасть? — ответил Кот.
— Мне все равно... — сказала Алиса.
— Тогда все равно, куда и идти, — заметил Кот.
— ...только бы попасть куда-нибудь, — пояснила Алиса.
— Куда-нибудь ты обязательно попадешь, — сказал Кот. — Нужно только достаточно долго идти.

Во многом мы, родители, напоминаем Алису в этом волшебном лесу. Наша проблема в воспитании детей в том, что мы не совсем понимаем, чего именно хотим достичь в воспитании детей. Как следствие, мы все стремимся к абстрактному счастью наших детей. То есть мы стремимся дать детям всё то, чего не было у нас в детстве. Например, мы пытаемся вставить как можно больше спортивных и развивающих секций в расписание наших детей, потому что у нас просто не было всех этих возможностей. Мы жаждем, чтобы наши дети путешествовали по миру как можно больше, потому что мы были лишены этого. Мы хотим, чтобы их уровень комфорта был намного выше, чем наш, включая, конечно же, количество и качество игрушек, о котором мы не могли и мечтать. И всё это вполне законные стремления. Проблема лишь в том, что они касаются скорее второстепенных вещей в жизни и совсем не затрагивают фундаментальные вопросы.

Представим себе на мгновение, что наши дети выросли в великолепных условиях, они были в лучшей школе, что только была доступна, получили прекрасное образование, говорят на нескольких иностранных языках и даже успели получить два высших образования в престижном ВУЗе. У них есть все необходимые условия, чтобы найти хорошую высокооплачиваемую работу с возможностью быстрого карьерного роста. Согласитесь, это описание кажется сказочным и подавляющее большинство из нас жаждут, чтобы всё это было правдой в жизни наших детей. Вот только эта сказка, ставшая былью, совсем ничего не говорит о том, какие наши дети. Она не раскрывает и малой толики того, кем именно они стали. Они щедрые? Любящие? Верные? Добрые?Хорошие оценки в институте ещё не означают достойные черты характера. У нас нет целей в воспитании детей, а те, что есть, не отражают того, к чему именно мы на самом деле стремимся.

Простой пример, подтверждающий, что у нас нет особых целей в воспитании. Большинство из нас, по крайней мере из отцов, не молится за своих детей каждый вечер. Хотя мы знаем, что у нас есть доступ к Всемогущему Богу, мы предпочитаем почему-то не просить Его о том, кем станут наши дети. А даже если мы молимся, мы не совсем знаем, о чём именно просить Господа. Вот почему нам нужно взять небольшую паузу и задуматься о том, к чему, собственно, мы стремимся. Ведь нам стоит работать над тем, чтобы они были святыми. Не в том смысле, что они будут непорочными. Мы не ожидаем совершенства от своих детей. Но мы стремимся к тому, чтобы они возрастали в любви и познании Господа. Меняясь, мы хотим, чтобы они становились всё больше и больше похожими на тех людей, какими их хочет видеть Господь.

Даже если вы далеки от Бога, возможно, вы цените веру и хотели бы, чтобы в той или иной степени она присутствовала в жизни ваших детей. По крайней мере, вы бы хотели, чтобы они были людьми честными и верными, чтобы у них был определённый стержень убеждений, помогающий им принимать судьбоносные решения в жизни таким образом, чтобы они не шли на компромисс с моралью, нравственностью и своим сердцем. То есть вы желаете, чтобы в их жизни были все те вещи, что им способна подарить вера.

Мы хотим, чтобы наши дети, повзрослев, стали самодостаточными и независимыми от нас людьми. Чтобы они могли сами принимать важные решения в жизни, не полагаясь на нашу помощь до конца своих дней. Хотя, конечно же, нам будет очень приятно, если они будут спрашивать нас о том, что мы думаем в той или иной ситуации. Но для нас должно быть важно, чтобы они были все же независимыми от нас. Мы хотим, чтобы они смогли выстроить здоровые связи с другими членами общества и, прежде всего, со своей семьёй. Для нас важно, чтобы они умели дружить, и чтобы одновременно умели ценить своих братьев и сестёр.

Вот вкратце то, к чему мы все стремимся, даже если мы и не можем этого всегда сформулировать. Прежде чем говорить о чём-либо, связанном с воспитанием детей, нам нужно принять некую отправную точку, которая определяла бы наши цели воспитания. В противном случае мы будем бродить по волшебному лесу взрослой жизни, не совсем представляя, куда мы идём, но будучи уверенными, что мы там обязательно окажемся в конце пути.

МОЯ МОЛИТВА

Мой Небесный Отец, Ты любишь меня и жаждешь, чтобы я взрослел в моей вере. Ты ожидаешь, что я буду расти и меняться. Наполни Духом Твоим Святым меня, чтобы я всё больше и больше отражал Сына Твоего Иисуса Христа

МОИ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Как вы думаете, какие цели были у ваших родителей для вас? К чему они стремились?