Beth yw fy Mhwrpas? Dysgu i Garu Duw a Charu EraillSampl
Diben a Hunaniaeth
Ffocws
Mae ein pwrpas yn llifo'n naturiol allan o'n hunaniaeth, felly wrth i ti ddechrau'r defosiwn hwn, gad i'r tri chwestiwn hyn dy helpu i fyfyrio'n weddigar ac yn ystyriol: < /p>
- Pwy mae Duw yn dweud ydw i?
- Pwy mae Duw wedi fy ngwneud i i fod?
- Beth mae Duw wedi fy ngalw i i'w wneud?
Gwrando
Michael Berg — Galwad: Y Sefyllfa ar gyfer Ffynnu Dynol
Mae “Pwy ydw i?” yn gwestiwn teg dŷn ni oll yn ei ofyn i ni ein hunain. Efallai ei bod yn well gofyn, “Pwy a wnaeth Duw fi i fod, ac i bwy y mae Duw wedi fy ngalw i wasanaethu?” Yr wyt yn werthfawr nid oherwydd dy enw olaf, dy gyflog, neu dy swydd, ond oherwydd Crist: yn gyntaf yn dy hunaniaeth fedydd fel un a brynwyd gan Grist croeshoeliedig ac yn ail fel cydweithwyr gyda Duw yn ei economi o Gariad.”
Gweithredu
Gwna restr o'r holl ffyrdd rwyt ti'n adnabod dy hun a sut mae'r dynodwyr hynny'n siapio sut rwyt ti'n byw:
Sut gallai dy ddynodwyr amrywiol (perthnasoedd, gyrfa, gallu, ethnigrwydd, rhywedd, profiadau, ac ati) lywio sut rwyt ti'n byw yn y byd?
Sut gallai dy hunaniaeth fel un o’r rhai sydd “wedi’n creu mewn perthynas â’r Meseia Iesu, i ni wneud yr holl bethau da mae e wedi’u trefnu ymlaen llaw i ni eu gwneud”, siapio dy bwrpas mewn bywyd?
Ymateb
Yn awr, ystyria’n weddi sut y gallai dy hunaniaeth yng Nghrist ymdoddi i bob rhan arall o’th hunaniaeth. Siarada â Duw am sut y gelli di “fyw trwy ffydd” gartref, yn y gwaith ac yn y gymuned.
Gweddi i Gloi
Diolcha i Dduw, sy'n dy garu di gymaint, am dy hunaniaeth a’th fywyd yng Nghrist.
Cyffesa i Dduw lle y gallet fod wedi crwydro oddi wrth dy brif hunaniaeth a’th bwrpas.
Gofynna i Dduw sut mae byw’n ymarferol i’r hunaniaeth hon heddiw
Ysgrythur
Am y Cynllun hwn
Edrycha ar dy bwrpas fel un o ddilynwyr Iesu: i garu Duw a charu eraill. Dros saith diwrnod, byddwn yn dadbacio themâu addoliad personol, trawsnewid, tosturi, gwasanaeth a chyfiawnder. Mae pob sesiwn yn dechrau gyda gweddi i’th helpu i ganolbwyntio ar thema’r dydd, darn neu ddau o’r ysgrythur, meddwl o safbwynt diwinyddol, a ffyrdd o gymhwyso’r darlleniad ac ymateb iddo. =.
More