CÓMO APRENDER DE JESÚSMuestra

Da al sabio, y será más sabio; enseña al justo, y aumentará su saber.

El aprendizaje y la educación eran altamente valorados en la sociedad judía del siglo uno. En cada aldea y comunidad había una sinagoga que funcionaba como lugar de aprendizaje y de oración. El aprendizaje de la sinagoga era considerado una parte importante de su culto, pues sus escuelas funcionaban todos los días. Estudiar significaba memorizarse una gran cantidad de material –pasajes de las Escrituras y comentarios sobre las Escrituras escritos por eruditos destacados. 

Dios era un misterio, pero podía observarse y seguirse a través de las leyes que había entregado en la Tora. Estas leyes podían ser difíciles de entender, así que era, y sigue siendo, el trabajo de los rabinos tratar de interpretarlas y decidir lo que significaban para la comunidad. Desempeñar un papel como ése les otorgaba a los rabinos un estatus muy alto dentro de la sociedad y la vida política judías.

El rabino reunía a su alrededor un grupo de estudiantes o discípulos, les hacía preguntas y los ponía a lidiar con los textos de las Escrituras. Cuando Jesús era un niño sus ansiosos padres lo descubrieron en el templo “sentado entre los maestros, escuchándolos y haciéndoles preguntas”. Esto suena extraordinario, pero en realidad Jesús simplemente estaba haciendo lo que hacían los estudiantes de los rabinos, discutiendo sobre las Escrituras para explorar cada posible manera de entender el texto.

Pero Jesús era diferente. Era evidente para todos que él tenía algo que los otros no tenían.