การเคลื่อนไว X: การใช้ชีวิตในการเคลื่อนไหวตัวอย่าง

MOTION X: Living In MOTION

วันที่ 12 จาก 31

พวกเราทุกคนมีความต้องการที่จะเป็นส่วนหนึ่งของบางสิ่งที่ยิ่งใหญ่กว่าตัวเราเอง พระเจ้าได้ออกแบบเราไว้อย่างเจาะจงแบบนี้ เพราะพระองค์ทรงมีพระประสงค์ให้เราเป็นส่วนหนึ่งในการขยายอณาจักรของพระองค์บนโลกเสมอ

พระวจนะของพระเจ้ากล่าวว่า พระองค์มีแผนการสำหรับเราให้ทำสิ่งที่แตกต่างในโลกมนุษย์ก่อนที่พวกเราจะเกิดเสียอีก ถ้าพระองค์ทรงใช้เวลาในการจัดเตรียมแผนการงานที่ดีสำหรับเรา พวกเราสามารถแน่ใจได้อย่างสบายใจว่า พระองค์ทรงให้ทุกอย่างที่เราต้องการเพื่อทำการให้สำเร็จ

หลายๆ ครั้ง เราอาจรู้สึกเหมือนว่าเราไม่พร้อม หรือเราไม่มีอะไรที่จะมอบให้ เมื่อใดที่ความรู้สึกนี้เคลือบคลานขึ้นมา มันสำคัญมากที่จะเตือนตัวเองว่าพระเจ้าตรัสอะไรไว้

ในพระคำกิจการ เปรโตและยอห์นกำลังเดินเข้าไปในพระวิหารและได้พบกับชายผู้หนึ่งที่เดินไม่ได้ เมื่อชายพิการผู้นั้นขอเงินจากเขา เปรโตได้ตอบว่า "เขาไม่เงินหรือทอง แต่เราจะให้กับท่านในสิ่งที่เรามี" เห็นได้ว่า เปรโตไม่ได้ท้อแท้ใจว่าเขาไม่มีสิ่งที่ชายคนนั้นขอจากเขา แต่เปรโตมองเห็นสิ่งที่เขามี และด้วยการกระทำดังกล่าว เขาสามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตของชายพิการ 

พระเจ้าทรงให้ของประทานอย่างหนึ่งแก่เราแต่ละคน มันอาจจะเป็นความสามารถที่จะสื่อสาร หรือที่จะโปรแกรมคอมพิวเตอร์ หรือเขียนและบรรเลงเพลง หรือหลายสิ่งหลายอย่าง ไม่ว่าของประทานของคุณจะเป็นอะไร พระเจ้าต้องการให้ใช้มันเพื่อสร้างความแตกต่างในโลกรอบๆ เรา จำไว้ว่าสิ่งที่เราให้ไม่จำเป็นต้องขึ้นอยู่กับสิ่งที่เรามี แต่ขึ้นอยู่กับสิ่งที่พระเจ้าได้ทรงประทานให้กับเรา

ข้อพระคัมภีร์

วันที่ 11วันที่ 13

เกี่ยวกับแผนฯ

MOTION X: Living In MOTION

กลุ่มวัยที่เป็นนักเรียนผู้ที่ดำเนินชีวิตบนความเชื่อวันต่อวันจะเปลี่ยนแปลงโลก การใช้ชีวิตในการเคลื่อนไหวเริ่มต้นโดยการเรียนรู้วิธีการที่พระเจ้าสร้างคุณ การเติบโตขึ้นในความเป็นผู้นำและการรับใช้ และโดยการเห็นถึงวิศัยทัศน์ที่พระเจ้ามีสำหรับคุณเพื่อให้ทำสิ่งที่แตกต่าง การใช้ชีวิตในการเคลื่อนไหวถูกจัดทำขึ้นโดยนักเรียนไฮแลนด์ส พันธกิจของนักเรียนของคริสตจักรไฮแลนด์สเพื่อเสริมสร้างนักเรียนให้ใช้ชีวิตทุกวันเพื่อพระเยซู

More

พวกเราอยากจะขอบคุณนักเรียนของไฮแลนด์ส สำหรับการจัดทำแผนการอ่านนี้ สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม กรุณาเยี่ยมชม: http://highlandsstudents.com/