YouVersion လိုဂို
ရွာရန္ အိုင္ကြန္

ရွင္မႆဲခရစ္ဝင္ 2:1-11

ရွင္မႆဲခရစ္ဝင္ 2:1-11 MSBZ

ေဟ႐ုဒ္​မင္းႀကီး​လက္ထက္​တြင္ ယုဒ​ျပည္၊ ဗက္လင္​ၿမိဳ႕​၌ ေယရႈ​ဖြားျမင္​ျခင္း​ကို​ခံ​ေတာ္မူ​ၿပီးေနာက္ အေရွ႕​ျပည္​မွ နကၡတ္​ပညာရွင္​တို႔​သည္ ေဂ်႐ုဆလင္​ၿမိဳ႕​သို႔ ေရာက္လာ​ၾက​၍ “ဖြားျမင္​ေတာ္မူ​ေသာ ဂ်ဴး​လူမ်ိဳး​တို႔​၏​ဘုရင္​သည္ အဘယ္မွာ​ရွိ​သနည္း။ အေရွ႕​ျပည္​၌ သူ​၏​ၾကယ္​ကို အကြၽႏ္ုပ္​တို႔​ျမင္​ခဲ့​ရ​သျဖင့္ သူ႔​ကို​ရွိခိုး​ရန္ လာ​ၾက​ပါ​၏”​ဟု ေမးျမန္း​ေျပာဆို​ၾက​၏။ ထို​စကား​ကို​ၾကား​လွ်င္ ေဟ႐ုဒ္​မင္းႀကီး​သည္ တုန္လႈပ္​ေခ်ာက္ခ်ား​ေလ​၏။ ေဂ်႐ုဆလင္​တစ္​ၿမိဳ႕​လုံး​သည္​လည္း မင္းႀကီး​ႏွင့္အတူ တုန္လႈပ္​ေခ်ာက္ခ်ား​ၾက​၏။ ထိုအခါ မင္းႀကီး​သည္ ယဇ္ပုေရာဟိတ္​အႀကီးအကဲ​မ်ား​ႏွင့္ လူထု​ထဲမွ​က်မ္းျပဳ​ဆရာ​အေပါင္း​တို႔​ကို​စုေဝး​ေစ​၍ ခရစ္ေတာ္​သည္ မည္သည့္​အရပ္​၌​ဖြားျမင္​မည္​ကို သူ​တို႔​အား ေမးျမန္း​ေလ​၏။ သူ​တို႔​က​လည္း “ယုဒ​ျပည္၊ ဗက္လင္​ၿမိဳ႕​၌​ျဖစ္​ပါ​သည္။ အဘယ္ေၾကာင့္​ဆိုေသာ္ ‘အို ယုဒ​ျပည္၊ ဗက္လင္​ၿမိဳ႕၊ သင္​သည္ ယုဒ​ျပည္​ကို​အုပ္ခ်ဳပ္​ေသာ​ၿမိဳ႕​တို႔​တြင္ အေသးသိမ္ဆုံး​မ​ဟုတ္။ အေၾကာင္းမူကား ငါ​၏​လူမ်ိဳး​ေတာ္​အစၥေရး​ကို အုပ္ထိန္း​မည့္​ေခါင္းေဆာင္​တစ္ဦး​သည္ သင့္​အထဲမွ​ေပၚထြန္း​လိမ့္မည္’​ဟူ၍ ပေရာဖက္​က ေရး​ထား​ေသာေၾကာင့္​ျဖစ္​သည္”​ဟု ေလွ်ာက္​ထား​ၾက​၏။ ထို႔ေနာက္ ေဟ႐ုဒ္​မင္းႀကီး​သည္ နကၡတ္​ပညာရွင္​တို႔​ကို တိတ္တဆိတ္​ေခၚ​၍ ၾကယ္​ေပၚထြန္း​သည့္​အခ်ိန္​ကာလ​ကို သူ​တို႔​ထံမွ ေသခ်ာ​စြာ​ေလ့လာ​စိစစ္​ၿပီးမွ “သြား​၍ သူငယ္​ေတာ္​ကို ေသခ်ာ​စြာ​ရွာေဖြ​စုံစမ္း​ၾက​ေလာ့။ သင္​တို႔​ေတြ႕​ေသာအခါ ငါ​သည္​လည္း​သြား​၍ သူ႔​ကို​ရွိခိုး​ႏိုင္​ရန္ ငါ့​ကို​အေၾကာင္းၾကား​ၾက​ေလာ့”​ဟု မိန႔္မွာ​လ်က္ သူ​တို႔​ကို ဗက္လင္​ၿမိဳ႕​သို႔ ေစလႊတ္​ေလ​၏။ သူ​တို႔​သည္ မင္းႀကီး​၏​မိန႔္မွာ​ခ်က္​ကို​နားေထာင္​ၿပီးမွ ထြက္သြား​ၾက​ရာ အေရွ႕​ျပည္​၌ သူ​တို႔​ေတြ႕​ခဲ့​ေသာ​ၾကယ္​သည္ သူငယ္​ေတာ္​ရွိ​သည့္​ေနရာ​ေပၚ​ေရာက္​၍ ရပ္​သည့္​တိုင္ေအာင္ သူ​တို႔​ေရွ႕မွ​သြား​ေလ​၏။ သူ​တို႔​သည္ ထို​ၾကယ္​ကို​ျမင္​ေသာအခါ အလြန္​ဝမ္းေျမာက္​ဝမ္းသာ​ျဖစ္​ၾက​ၿပီး အိမ္​ထဲသို႔​ဝင္​၍ မယ္ေတာ္​မာရိ​ႏွင့္တကြ သူငယ္​ေတာ္​ကို​ေတြ႕​လွ်င္ ပ်ပ္ဝပ္​လ်က္​ရွိခိုး​ၾက​၏။ သူ​တို႔​၏​ဘ႑ာ​ၾကဳတ္​မ်ား​ကို​လည္း​ဖြင့္​၍ ေ႐ႊ၊ ေလာ္ဗန္​ႏွင့္ မုရန္​တည္းဟူေသာ လက္ေဆာင္​မ်ား​ကို သူငယ္​ေတာ္​အား​ဆက္သ​ၾက​၏။

ရွင္မႆဲခရစ္ဝင္ 2:1-11 အေၾကာင္း ဗီဒီယိုမ်ား

​ရွင္မႆဲခရစ္ဝင္ 2:1-11 ႏွင့္ပတ္သက္သည့္ အခမဲ့ ဖတ္ရွုျခင္းအစီအစဥ္ႏွင့္ ဝိညာဥ္ေရးရာအခ်က္အလက္မ်ား။